Mahdayana, M. “Efektivitas Metode Pembelajaran Problem-Based Learning Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Pendidikan Agama Islam”. Edukatif, vol. 3, no. 1, Jan. 2025, pp. 82-88, https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/edukatif/article/view/1296.