Mahdayana, M. (2025) “Efektivitas Metode Pembelajaran Problem-Based Learning dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Pendidikan Agama Islam”, Edukatif, 3(1), pp. 82–88. Available at: https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/edukatif/article/view/1296 (Accessed: 7 November 2025).