Maharani, A., Anas, N., & Zunidar, Z. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Terhadap Kemampuan Kolaborasi Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPA. Edukatif, 2(2), 383–390. https://doi.org/10.65311/je.v2i2.1023