Hanum Tanjung, N. “MENINGKATKAN KETERAMPILAN DAN PEMAHAMAN SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM”. Analysis, vol. 2, no. 1, June 2024, pp. 165-70, doi:10.65311/j.analysis.v2i1.1455.