DAMAYANTI, D. Strategi Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran pada Siswa di Sekolah. Analysis, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 130–136, 2025. DOI: 10.65311/j.analysis.v3i1.1453. Disponível em: https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/analysis/article/view/1453. Acesso em: 1 may. 2026.