ADINATA CIBRO, B. MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SEKOLAH DASAR MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL. Analysis, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 513–518, 2024. DOI: 10.65311/j.analysis.v2i2.1152. Disponível em: https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/analysis/article/view/1152. Acesso em: 22 may. 2026.