Pohan, S.D.T.P. 2025. Penerapan Model Pembelajaran Berdiferensiasi (Differentiated Instruction) dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Analysis. 3, 1 (Jan. 2025), 151–156. DOI:https://doi.org/10.65311/j.analysis.v3i1.1465.