PENGEMBANGAN KOMPETENSI SOSIAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pengembangan kompetensi sosial guru Pendidikan Agama Islam (PAI). Penelitian ini menggunakan teknik studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI seharusnya mengembangkan kompetensi sosial mereka melalui pendekatan yang menyeluruh dan berkelanjutan, memanfaatkan pelatihan, pengalaman praktis, dan refleksi diri. Untuk meningkatkan keterampilan komunikasi, guru dapat mengikuti pelatihan yang fokus pada teknik penyampaian materi yang jelas serta mendengarkan aktif, yang juga mencakup manajemen konflik secara efektif.